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Talent und Begabung

In diesem Schwerpunkt dreht sich alles um die vielfältigen Talente, Begabungen und Stärken von Mitarbeitenden und Klientinnen und Klienten in unseren Einrichtungen. Ob musikalisch, künstlerisch oder empathisch begabt: Wir stellen Menschen vor, deren Talente verbinden, bereichern und das Miteinander stärken. Denn Talent entfaltet seine Kraft besonders dann, wenn es geteilt und weitergegeben wird. Auch wie individuelle Stärken gezielt in der Personalarbeit genutzt werden – und dabei eine echte Win-Win-Situation entsteht – zeigt dieser Schwerpunkt auf.

Hip-Hop heilt die Seele: In der „Beatküche” werden Emotionen zu Sounds

Das Foto zeigt zwei Personen bei der Probe.

Heilerziehungspfleger Patric Schmidt – selbst leidenschaftlicher Musiker – hat in der Stiftung Liebenau ein ungewöhnliches Musikprojekt ins Leben gerufen, bei dem junge Menschen aus dem sozialtherapeutischen Heim in Hegenberg zum Mikro greifen und in selbst komponierten Liedern zum Teil sehr persönliche Einblicke in ihre Lebensgeschichte geben. Das Ergebnis ist nicht nur absolut hörenswert, sondern berührt und wirkt nach.

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„Beatküche” lautet der Name des Projekts und so heißt auch der kleine Raum in der auf dem Gelände der Stiftung Liebenau gelegenen Villa Hegenberg. Gekocht wird hier allerdings nichts. Vielmehr hat Patric Schmidt hier dank der Unterstützung durch die Leitung der St. Lukas Klinik ein kleines Tonstudio eingerichtet. Zwei Gitarren an den Wänden, ein Keyboard, zwei Kopfhörer und ein großes Mikrofon – mehr braucht es nicht. Die Musik kommt vom Laptop, der mit entsprechender Software ausgestattet ist. „Das meiste mache ich mit Samples, mit Sounds, die man im Internet kaufen kann. Die nehme ich dann und verändere sie,” berichtet Schmidt, der als DJ Muadeep und als Teil des Duos „Tina Tokio” schon seit vielen Jahren in der Musikbranche unterwegs ist und sich bestens auskennt.

Jeden Dienstag ist Beatküche
Einmal wöchentlich, jeden Dienstag, öffnet Patrick Schmidt seine „Beatküche” und zwei bis drei Bewohner der verschiedenen Wohngruppen kommen über den Tag verteilt zu ihm. Die meisten jungen Menschen im Alter zwischen zwölf und bis über zwanzig Jahren kennt er durch seine Arbeit in den Wohngruppen, kennt dementsprechend auch ihre mitunter nicht sehr schöne Lebensgeschichte, weiß um ihre Traumata. Doch es kommen auch manchmal junge Leute „von extern”, wie er berichtet. „Die Kids haben da schon richtig Lust drauf.” Vor allem aber sind sie stolz, dass sie am Ende ein eigenes Album oder eine EP auf Spotify oder Youtube veröffentlichen können.

Probleme musikalisch verarbeiten
Wenn die Jugendlichen zu Patric Schmidt in die „Beatküche” kommen, nimmt er sich erstmal viel Zeit für jeden Einzelnen. Ganz in Ruhe werden gemeinsam im Gespräch die Themen herausgearbeitet, die den jungen Menschen besonders beschäftigen und vielleicht auch belasten. Keine Hektik, kein Stress und vor allem kein Leistungsdruck. „Was hast du erlebt? Was ist deine Geschichte?” – mit Fragen dieser Art setzen sie sich, therapeutisch begleitet von Patric Schmidt, auseinander. Das kann für den ein oder anderen schon mal zu intensiv, „zu tief” sein und er bricht ab. Doch für die meisten Projektteilnehmenden hat das Vertonen ihrer eigenen Lebensgeschichte eine überaus heilende Wirkung. Gemeinsam mit Patrick Schmidt basteln sie an dem Text, den dieser anschließend in Reimform bringt und mit passenden Beats unterlegt. Zuvor negativ Erlebtes wird in Musik umgewandelt. Dadurch entsteht ein neues Bild, das nicht mehr so negativ behaftet ist. „Einige Bewohner hatten teilweise traumatische Erfahrungen. Durch die Lieder haben sie die Möglichkeit, ihre Geschichte woanders hinzupacken. Sie kriegt einen anderen Stellenwert, wird zu etwas Positivem.”

In einer kleinen Videoreihe auf Instagram gibt Patric Schmidt Einblicke in die konkrete Arbeit in der Beatküche. Hier geht’s zu den Videos:

Einige Rapper der Beatküche sind auf Spotify zu finden:

Mondengel aus dem PC: Autodidakt Frank Mühlsteffen erschafft eine Welt der Avatare

Das Foto zeigt Frank Mühlsteffen am PC. — Am PC kreiert Frank Mühlsteffen Avatare und erlebt mit diesen Kunstwesen Online-Abenteuer.

Man könnte meinen, dass Frank Mühlsteffen zwei Leben lebt. In einem arbeitete er im Scanbereich der Werkstatt für Menschen mit Behinderung (WfbM) in Liebenau und lebt seit sechs Jahren in einer Wohngruppe auf dem Gelände des Berufsbildungswerks Adolf Aich (BBW) in Ravensburg. In seinem anderen Leben ist er Schöpfer und Hauptdarsteller einer virtuellen Phantasiewelt, in der er sich zum Beispiel als Engel bewegt. Denn die große Leidenschaft des 21-Jährigen ist es, am PC sogenannte Avatare zu kreieren.

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Mühlsteffens Charakter „Avery mahina” auf dem PC. — Mit seinen weichen Gesichtszügen erinnert Mühlsteffens Charakter „Avery mahina” an die Anime-Ästhetik.

„Als ich das erste Mal eine VTuberin gesehen habe, war ich absolut fasziniert davon, wie es funktionieren kann, dass ein digitaler Charakter Videospiele spielt”, erzählt Frank Mühlsteffen, während hinter ihm die Lehne seines Gaming-Stuhls in wechselnden Farben leuchtet. Vor gut einem Jahr hat Frank Mühlsteffen, der in der Nähe von Füssen aufgewachsen ist, beschlossen, sich selbst als VTuber zu versuchen. Hat Tutorials angeschaut, herumprobiert und sich selbst die nötigen Softwareprogramme beigebracht. Diese laufen jetzt auch auf den beiden großen Bildschirmen in seinem Zimmer.

Im Selbststudium zum eigenen Charakter
Auf dem linken Bildschirm, wo die Software zum Erstellen eines Avatars läuft, ist „Avery mahina” zu sehen. So heißt der für Frank Mühlsteffen bislang wichtigste Charakter. Dieser Charakter ist ein Engel, „also ein geschlechtsloses Wesen”, wie Mühlsteffen betont. Die Flügel erklären sich damit von selbst, wobei sie sich je nach Mondphase verändern. Die Körperfarbe blau findet Mühlsteffen selbst „extravagant”. Und der Name? „Avery ist ein Name, den ich irgendwo aufgegriffen habe und der mir einfach gefallen hat, und „mahina” ist hawaiianisch und steht für Mond.”

Kamera überträgt Mimik
Auf dem rechten Bildschirm läuft das Programm, mit dem die Figur zum Leben erweckt wird, genauer gesagt: ihr Gesicht. Die Smartphonekamera überträgt Mühlsteffens Mimik an das Programm, das die Figur dann entsprechend bewegt. Irgendwann will er sich die Programme für das „Hand Tracking” oder sogar das „Full Body Tracking” beibringen, vorher steht aber zunächst ein Stimmverzerrer auf seiner To Do-Liste.

Eigener YouTube-Kanal
Auf seinem YouTube-Kanal „Avery mahina” hat Frank Mühlsteffen beschrieben, wie seine Hauptfigur vom Himmel stürzte, eine „Seele in Not” vor einem Drachen rettete und seitdem mit ihr unterwegs ist. Wie es weiter geht mit den beiden? „Das ist alles hier drin”, sagt er und tippt sich an den Kopf. Sein Plan ist klar: Er will als VTuber mit seinem Avatar öffentlich werden und damit irgendwann vielleicht sogar „ein bisschen Geld verdienen”. Den Namen der wichtigsten Agentur für VTuber hat er schon recherchiert, er weiß auch, auf welcher Anime-Messe er sie treffen kann.

Grenzen sind fließend
Die Community jedenfalls ist riesig. Die Grenze zwischen realer und virtueller Welt ist da oft fließend. Auch bei Frank Mühlsteffen ist dies so. Das Halsband, das Kleid und die Kette zum Beispiel, die er trägt, erinnern ein wenig an seinen Mondengel. „Ich bin schon ein bisschen mit Avery verbunden.” Er trägt diesen Look aber nicht nur daheim. Dass er damit sicher auch zumindest verwunderte Blicke erntet, nehme er nicht wahr, sagt er. Die Online-Realität, glaubt Frank Mühlsteffen, hat ihn „stärker gegen den Hate gemacht”. Sie sei sein „Safe Space” geworden, der ihm auch dabei hilft, sich im „Real Life” zu behaupten.

Stärken nutzen: Warum es wichtig ist, Talente und Begabungen zu erkennen

Gute Führung beginnt mit einem klaren Blick auf die eigenen Stärken – und die der Mitarbeitenden. Doch wie gelingt es, diese Potenziale im Alltag gezielt einzusetzen? Andreas Peteranderl ist systemischer Coach für Führungskräfte und Berater für Change-Prozesse.

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Andreas Peteranderl leitet die „Führungswerkstatt” an der Akademie Schloss Liebenau und begleitet angehende Führungskräfte dabei, ihre individuellen Stärken zu erkennen und weiterzuentwickeln. Dabei vermittelt er praxisnahe Ansätze, um Teams nachhaltig zu motivieren und eine wertschätzende Führungskultur zu etablieren. Im Interview spricht er über die Vorteile des stärkenorientierten Führungsansatzes und gibt wertvolle Tipps für eine authentische, wirksame Führung.

Sie haben es bei Ihrer Arbeit häufig mit Führungskräften oder solchen, die es werden wollen, zu tun. Dabei vertreten Sie den Ansatz der Stärkenorientierung. Warum?

Generell halte ich in Organisationen die Orientierung an Stärken für sinnvoll und vor allen Dingen für effektiv, nicht nur bei Führungskräften. Denn gute Leistungen sind sehr viel leichter und mit weniger Aufwand als bei anderen im Bereich persönlicher Stärken möglich. Gerade bei Führungsaufgaben ist die Fokussierung auf Stärken wichtig. Denn das Wesen von Führung ist, Arbeitsbeziehungen zu gestalten, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Wenn ich also mit meinem Team ein Ziel erreichen will, dann ist es erstens gut zu wissen, wer etwas gut kann und somit darin Stärken hat. Der zweite Schritt ist dann zu schauen, wer es auch gern macht. Daraus ergibt sich eine optimale Schnittmenge: Wenn sich Stärken, Kompetenzen und Interessen decken, haben wir eine Win-Win-Situation auf beiden Seiten, bei den Mitarbeitenden und dem Unternehmen.

Sind Stärken so etwas wie Begabungen oder was ist mit Stärken eigentlich gemeint?

Bei „Stärken” – und auch dem Gegenteil „Schwächen” – handelt es sich um Eigenschaften von Menschen, die im Erwachsenenalter relativ stabil sind und sich in unterschiedlichen Situationen und verschiedenen Handlungsfeldern zeigen. Sie können als Eigenschaften im Sinne von Begabungen und Talenten verstanden werden. Worin ich eine Begabung habe, fällt es mir relativ leicht etwas zu tun, leichter als anderen. Ich muss es aber nicht unbedingt gern tun. Persönliche Stärken und persönliche Interessen können sich decken, müssen es aber nicht.

Warum ist es wichtig, sich auf die Stärken zu konzentrieren? Sowohl bei Führungskräften selbst als auch bei Mitarbeitenden aus der Perspektive der Führungskraft?

Wir haben so etwas wie einen Stärkungseffekt, wenn Menschen sich auf ihre Stärken konzentrieren. Wenn ich in einem Bereich arbeite, in dem ich stark bin, komme ich relativ mühelos voran. Das heißt, ich bin in der Regel erfolgreicher und wirksamer als andere und das wiederum ist eine Motivation. Aus der Unternehmensperspektive ist das sehr effektiv. Die Stiftung Liebenau beispielsweise bietet durch die unterschiedlichsten Arbeitsplätze eine sehr große Palette, Menschen ganz unterschiedlich nach ihren Stärken einzusetzen. Auch in einer kleinen Einheit wie in einem Team ist es möglich. Sich dagegen auf Schwächen zu konzentrieren und an ihnen zu arbeiten, ist nicht effektiv, weil man auch mit viel Anstrengung nie das Ergebnis erzielen wird, das man im Bereich der Stärken erreichen kann. Alle wirksamen und erfolgreichen Führungskräfte kümmern sich wenig bis gar nicht um die Schwächen ihrer Mitarbeitenden. Sie können darauf nichts aufbauen.

Wie kann ein Mensch wissen oder herausfinden, wo seine Stärken liegen?

Die meisten Menschen glauben zu wissen, in welchen Bereichen ihre Stärken liegen. Doch diese Einschätzung ist in der Regel falsch. Erfolgversprechender ist es, die bisherigen Aufgaben, Leistungen und Ergebnisse zu betrachten. Dabei können auch andere Personen hinzugezogen werden. In der Führungswerkstatt lade ich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu ein, sich anhand von Leitfragen zunächst selbst zu reflektieren und sich dabei auf die Stärken zu konzentrieren. Für eine Fremdeinschätzung ist es durchaus hilfreich, möglichst unterschiedliche Personen aus dem persönlichen Umfeld zu fragen, die von der eigenen Tätigkeit in den unterschiedlichsten Situationen am meisten mitbekommen. Auch das praktiziere ich in der Führungswerkstatt. In der Personalentwicklung kann das bedeuten, dass sich Führungskraft und Mitarbeitende mal ganz gezielt mit den Stärken auseinandersetzen und Selbsteinschätzung und Fremdeinschätzung ins Verhältnis bringen. Das kann auch dazu führen, dass sich herausstellt, dass die Person in einem anderen Bereich möglicherweise besser aufgehoben ist.

Was sind Ihrer Erfahrung die Hauptmerkmale guter Führungskräfte?

Was Führungskräfte wirklich brauchen ist Beziehungskompetenz. Die Kompetenz Arbeitsbeziehungen zu gestalten um gemeinsam vereinbarte Ziele zu erreichen. Das zweite wäre Selbstreflexion und Offenheit für Feedback. Sprich, dass ich auch über meine Wirkung bei anderen Menschen nachdenke. Denn ich arbeite ja mit Menschen, deshalb muss es mich interessieren, was diese Menschen von mir halten und wie sie mich erleben. Drittens, das wäre jenseits der interaktiven Führung, muss eine Führungskraft zukunftsorientiert sein und sich fragen, was die Herausforderungen sind, die auf uns einströmen und die Arbeit verändern – seien es beispielsweise Gesetzesänderungen oder der demografische Wandel. Und viertens: Humor!

Das Interview führte Susanne Droste-Gräff.

Das Schaubild zeigt, wie die Arbeit mit den Stärken von Mitarbeitenden in eine optimale Passung gebracht werden kann. Sind in einem ersten Schritt die persönlichen Stärken der Mitarbeitenden identifiziert, sind in einem zweiten Schritt die Aufgaben, Ziele und Verantwortungsbereiche sowie die Entscheidungsbefugnisse und Rahmenbedingungen der Arbeit für diese Person so zu gestalten, dass eine bestmögliche Deckung zwischen ihren Stärken und ihrem Verantwortungsbereich besteht. Nur so können die vorhandenen Stärken optimal genutzt werden.

Verstehen – nicht verurteilen: Gitti Mangers Gabe für Systemsprenger

Die Heilerziehungspflegerin Gitti Manger hat ein besonderes Talent: Sie kann gut mit Systemsprengern umgehen. „Ich spüre schnell, was in ihnen vorgeht. Und ich gebe sie nicht auf”, sagt sie. Dass sie diese Begabung hat, ist vor allem ihren Kolleginnen und Vorgesetzten aufgefallen – bei ihrer Arbeit in einer Wohngruppe des Liebenauer Berufsbildungswerks (BBW) in Ravensburg.

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In ihrer Gruppe leben acht Jugendliche, die sich in einer berufsvorbereitenden oder qualifizierenden Maßnahme oder bereits in einer Berufsausbildung befinden. Speziell für diese Gruppe sieht das Konzept ein bis zwei Plätze für Systemsprenger vor. Dort hat Gitti Manger immer wieder mit Jugendlichen zu tun, die unberechenbar und aggressiv sind, permanent Regeln brechen, Drogen konsumieren, gewalttätig oder übergriffig sind. Die Heilerziehungspflegerin kennt ihre Namen, ihre Geschichte, ihre Verhaltensweisen – und auch ihren Schmerz. „Die Grunderfahrung von Systemsprengern ist, immer wieder verlassen und weggeschickt zu werden. Meistens waren die Beziehungen zur Mutter sehr belastet”, erklärt sie.

„Ich gebe sie nicht auf“
Dabei denkt sie zum Beispiel an einen Jungen, der morgens aggressiv und verbal ausfallend war und sich weigerte, zur Schule zu gehen. Oder an ein Mädchen, das offen Drogen und Alkohol konsumierte, Medikamente missbrauchte und lange Zeit nichts auf die Reihe brachte. Gitti Manger erzählt von einem Heranwachsenden, der immer wieder versuchte, das Betreuungsteam zu manipulieren und auszutricksen. „Aber ich sehe es als meine Aufgabe an, mich für sie einzusetzen. Ich gehe in eine Beziehung zu ihnen und bleibe dran. Immer wieder. Ich gebe sie nicht auf.”

Andere erkannten ihr Talent und glaubten an sie
Dass sie eine besondere Begabung für den Umgang mit Systemsprengern hat, war ihr lange Zeit gar nicht bewusst. Es waren andere, die ihr Talent erkannten und benannten. „Du hast keine Angst vor schwierigen Situationen. Du bist empathisch und nicht nachtragend”, hatte ihr ein Vorgesetzter einmal bescheinigt. Damit beschrieb er letztlich zentrale Eigenschaften, die Gitti Manger für ihre Arbeit mit Systemsprengern braucht. Dass sie dieses Talent entwickelt hat, hängt wohl auch mit ihrer eigenen Biografie zusammen. Denn sie hatte selbst eine schwierige und belastete Kindheit. Doch auch damals, in ihrer Berufsfindungsphase als Teenager, gab es Menschen, die ihre Stärken erkannten: „Es gab Leute, denen auffiel, dass ich gut mit Menschen mit Behinderungen zusammenarbeiten kann. Diese Menschen erkannten mein Talent, glaubten an mich und förderten mich, diesen Weg zu gehen”, erzählt sie.

„Je schwieriger die Jugendlichen sind, desto besser kann ich sie verstehen“
Heute ist Gitti Manger selbst diejenige, die Jugendlichen hilft, ihren Weg zu finden. Verweigerungshaltung, Konflikte, Aggressionen oder andere Probleme schrecken sie nicht ab. Wenn zum Beispiel ein Jugendlicher immer wieder durch Lügen auffällt, dann möchte sie auf der persönlichen Ebene herausfinden: „Was hat er für eine Not, dass er meint, lügen zu müssen?” Diese Beziehungsarbeit ist ihr sehr wichtig. Das Mädchen, das einst Drogen nahm, lebt inzwischen ein geregeltes Leben. Gitti Manger hatte sie nicht aufgegeben.

Was sind Systemsprenger?
Als Systemsprenger werden Jugendliche bezeichnet, die wegen ihres problematischen Verhaltens aus allen Systemen wie zum Beispiel Schule oder Familie rausfallen und ihr Umfeld oft an die Grenzen des Zumutbaren bringen. Dahinter verstecken sich meistens biografische Belastungen und seelische Verwundungen.

Das Berufsbildungswerk Adolf Aich
Das Berufsbildungswerk (BBW) Adolf Aich der Stiftung Liebenau begleitet jedes Jahr rund 900 junge Menschen auf ihrem Weg ins Berufsleben und bietet dazu auch Wohnplätze an, zum Teil direkt am BBW-Standort in Ravensburg und zum Teil in Wohngruppen in der Umgebung. In einem dieser Außenwohnheime arbeitet Gitti Manger als Teamleiterin.

Kreativ und konzentriert: Wie Shiu Yie Furze Talente fördert

Zeichnen: Das ist die Leidenschaft von Shiu Yie Furze. In Workshops gibt die Gruppenleiterin im Catering der Liebenau Service GmbH ihre Begeisterung weiter. Das Niveau der Teilnehmenden ist dabei oft verblüffend hoch und fördert Talente zutage.

Shiu Yie Furze zeigt auf eine Zeichnung.

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Parkettboden, Erkerfenster, weite Blicke bis zum Bodensee und ins Allgäu: Der Raum 2.09 im zweiten Stock von Schloss Liebenau verströmt Atelierstimmung. Und als genau das, als Zeichenatelier nämlich, dient der Raum an diesem Nachmittag. Shiu Yie Furze hat zu einer sogenannten arbeitsbegleitenden Maßnahme eingeladen, und sechs junge Beschäftigte mit Behinderung haben sich zur „ABM Zeichnen” angemeldet.

Unglaubliches Niveau
Diesen Kurs hatte Furze in der Vergangenheit schon mehrfach angeboten, doch dieses Mal ist sie verblüfft vom „zum Teil unglaublichen Niveau” der Tierzeichnungen, die im Workshop gerade auf dem Programm stehen. Ein Anfänger ist hier niemand mehr, einige haben sogar eigene Bleistiftsets mitgebracht. In der nächsten Übung wird sie den Schwierigkeitsgrad deshalb erhöhen und ein Hell/Dunkel-Spiel mit Schattierungen vorstellen. „So werden eure Zeichnungen dreidimensional”, erklärt sie.

Tafel in Kantine als Leinwand
Dass das Zeichnen zu Shiu Yie Furzes großen Leidenschaften gehört, wissen ihre Kolleginnen und Kollegen schon länger. Regelmäßig verziert die Gruppenleiterin im Catering der Liebenau Service GmbH die Tafel im Eingangsbereich der Kantine mit Kreidezeichnungen. Mal geht es dabei um die Sensibilisierung für Themen wie zum Beispiel die Diversität innerhalb des Küchenteams, mal um Saisonales.

Komplette Autodidaktin
Eine zeichnerisch extrem begabte Kindergartenfreundin in Toronto (Kanada) hat Furze als erste inspiriert. Später hat sie sich autodidaktisch weitergebildet. Heute hat sie neben der Arbeit ein Kleingewerbe für ihre Kunst angemeldet. „Jede und jeder kann auf seine Art zeichnen”, ist sie überzeugt, und diese Botschaft will sie auch in ihren Kursen vermitteln. „Die Teilnehmenden sollen das Gefühl haben, dass ihre Zeichnungen wertgeschätzt werden, auch wenn sie selbst blöd finden.” Und falls jemand besonders viel Talent habe, solle er in den zwei Stunden, die der Kurs dauert, trotzdem noch etwas lernen können.

Entspannung ist Trumpf
Dennis Hofmann ist ein solches Talent. Der 20-jährige, der im Service von Liebenauer Landleben arbeitet, zeichnet ebenfalls schon seit dem Kindergarten. „Ich mag es mehr als zu malen, weil ich hier experimentell sein kann.” Anatomie findet er besonders faszinierend, erzählt er, während er einen muskelbepackten Comic-Helden aufs Papier bringt. Was ihn momentan aber am meisten beschäftigt, ist die Herausforderung, perspektivisch zu zeichnen. Dazu schaut er sich YouTube-Videos an. Aber zu viel Ehrgeiz sei nicht gut, findet er. Denn das Wichtigste am Zeichnen sei doch: „Es entspannt mich.”

Kunst ist Möglichkeit des Ausdrucks
Entspannt und ruhig geht es auch im Kurs zu. Ab und zu Zeit durchbricht der Small Talk die Stille. Ein Thema, zu dem jede und jeder etwas beitragen kann, sind zum Beispiel die schulischen Erfahrungen mit dem gemeinsamen Hobby. Shiu Yie Furze selbst, erfährt man da zum Beispiel, war vom Kunstunterricht nicht immer begeistert. „Aber Kunst ist mehr als ein Schulfach, sondern eine Möglichkeit, sich auszudrücken und Freude zu empfinden."

Hier ist Musik drin: Ehrenamtliche Profis bringen Musik ins Haus

Ehrenamtliche sind in vielen Einrichtungen der Stiftung Liebenau von unschätzbarem Wert. Oftmals bringen auch sie ihr besonderes Talent ein und bereichern damit den Alltag von Bewohnerinnen und Bewohnern mit ihrem Tun und ihren Ideen. Im Franziskuszentrum der Stiftung Liebenau in Friedrichshafen bringen sich gleich ein ganze Reihe musikalisch Begabter ein, einer von ihnen bereits seit 35 Jahren.

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Jeden Mittwochnachmittag tönt für etwa eine Stunde Live-Musik durch das ausladende Foyer des Franziskuszentrums. Meist beteiligen sich aus dem Pool der rund zehn ehrenamtlichen Musikerinnen und Musiker drei an den Auftritten. Am Klavier spielt Elisabeth Raither-Hässler, Kinder- und Chorleiterin sowie Organistin. Sie organisiert die Auftritte federführend seit knapp zwei Jahren

Wie für Live-Musik gemacht
Vom vierten Stockwerk ausgehend, wo sich das Stationäre Hospiz befindet, schwingt die Musik dezent durch das mehrstöckige Foyer. Die Akustik ist durch die Architektur fast kathedralenartig. Einige Zuhörer sitzen den Musizierenden gegenüber und lauschen. Aus den anderen Stockwerken werden einzelne Zaungäste vom Klang von Klavier, Cello und Gesang angelockt. In umliegenden Zimmern haben es sich einzelne Zuhörende auf Sofas bequem gemacht und genießen die Atmosphäre von dort aus.

Profis am musikalischen Werk
Die meisten Musikerinnen und Musiker um die Klavierspielerin haben einen beruflichen musikalischen Hintergrund. Peter Strecker singt zwischendurch mit Inbrunst das Heimatlied der Stadt Friedrichhafen über das Geländer ins Foyer und füllt dieses mit seiner Bassstimme. Der Konzertsänger ist lange Jahre mit Männer- und Kirchenchören durch die Welt gereist, um Konzerte zu geben.

Keiner hat „Nein” gesagt
Und so kam’s: Eine Bekannte fragte Elisabeth Raither-Hässler, ob sie sich vorstellen könne, vor Ort auf dem Klavier für die Gäste im Hospiz zu musizieren. Nachdem sie dann ein paar Male alleine gespielt habe, fand sie, dass das Programm zusammen mit anderen wesentlich abwechslungsreicher und interessanter gestaltet werden könnte. Und so hat sie in ihrem professionellen Umfeld, wie der Musikschule Friedrichshafen, angefragt. „Es hat kein einziger ‚Nein’ gesagt, erzählt sie. „Alle waren begeistert, ergänzt sie. Von Posaune und Horn über Geige und Akkordeon, bis hin zu Querflöte und Klarinette, ist alles vertreten. Elisabeth Raither-Hässler ist mit wenigen Ausnahmen jede Woche dabei und genießt die Auftritte: „Es ist so nett und sehr menschlich hier.”

Alles begann mit einer Tauffeier
Ein weiterer Musiker ist der 75-jährige Dr. Josef Nagel, ehemaliger stellvertretender Schulleiter des Friedrichshafener Karl-Maybach-Gymnasiums. Er ist seit rund 35 Jahren ein ständiger Begleiter der Gottesdienste im Franziskuszentrum und spielt nicht nur vorzüglich Orgel, sondern ist auch eine Quelle unzähliger Geschichten. Alles begann im Jahr 1989: Da begleitete er auf der Pfeifenorgel im Haus St. Antonius eine Tauffeier. Der damalige Haus-Geistliche meinte danach lapidar: „Du kannst jetzt jeden Sonntag spielen. So kam es und so blieb es – bis auf eine kurze Unterbrechung.

Elisabeth Raither-Hässler, am Klavier, organisiert die Auftritte der professionellen Musiker im Franziskuszentrum.

Musiker und Musikerinnen im Franziskuszentrum

Zu den ehrenamtlich aktiven Musizierenden gehören (v. l.) auch Sänger Peter Strecker, Elisabeth Raither-Hässler am Klavier und Johannes Becher am Cello.

Seit rund 35 Jahren engagiert sich Dr. Josef Nagel ehrenamtlich als Organist im Franziskuszentrum Friedrichshafen.

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